Lietuvos įtraukties švietime centro specialistai parengė rekomendacijas dėl Mokymo(si) aplinkos pritaikymo mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Šios rekomendacijos sukurtos siekiant užtikrinti fizinės ir informacinės aplinkos prieinamumą mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Rekomendacijose pateikiama informacija, kaip, atsižvelgiant į individualius mokinių poreikius ugdymo įstaigoje tinkamai pritaikyti mokymo(si) aplinką. Rekomendacijas galima skaityti internetu: Mokymosi-aplinkos-pritaikymas-mokiniams-turintiems-specialiuju-ugdymosi-poreikiu.pdf